Aulas de E.V.T. em Fevereiro
As aulas de E.V.T. têm-se desenvolvido com trabalhos muito práticos, como demonstram as imagens que iremos apresentar. Por vezes, temos de fazer algumas paragens nos trabalhos que estamos a executar, para reforçar o cumprimento das regras estabelecidas no início deste ano lectivo.
No início do 2.º período, reajustámos a disposição de alguns alunos na sala de aula, nas 3 turmas (5.ºE, 6.ºD e 6.ºE). Neste momento, tivemos necessidade novamente de proceder a um novo reajuste, no sentido de combater alguma conversa por parte de alguns alunos que teimam em não dar ouvidos aos seus professores. Verificamos também que os alunos mais conversadores são, normalmente, aqueles que demonstram mais facilidade na nossa área (maior á-vontade na realização dos trabalhos…).
O que nós, professoras de E.V.T., não podemos permitir é que estes alunos (que já foram chamados à atenção por nós) prejudiquem o bom funcionamento que sempre imperou nas nossas aulas.
É nossa constante preocupação valorizar os processos de trabalho que envolvam mais autonomia e trabalho de projecto. No entanto, os trabalhos desenvolvidos nas turmas do 6.ºD e 6.ºE, em sala de aula, estão a despertar a curiosidade de quase todos os alunos, levando-os a realizar excelentes trabalhos de pesquisa sobre a obra e vida de pintores conhecidos, como Van Gogh, Juan Miró, Pablo Picasso, entre outros.
As aulas de E.V.T. têm-se desenvolvido com trabalhos muito práticos, como demonstram as imagens que iremos apresentar. Por vezes, temos de fazer algumas paragens nos trabalhos que estamos a executar, para reforçar o cumprimento das regras estabelecidas no início deste ano lectivo.
No início do 2.º período, reajustámos a disposição de alguns alunos na sala de aula, nas 3 turmas (5.ºE, 6.ºD e 6.ºE). Neste momento, tivemos necessidade novamente de proceder a um novo reajuste, no sentido de combater alguma conversa por parte de alguns alunos que teimam em não dar ouvidos aos seus professores. Verificamos também que os alunos mais conversadores são, normalmente, aqueles que demonstram mais facilidade na nossa área (maior á-vontade na realização dos trabalhos…).
O que nós, professoras de E.V.T., não podemos permitir é que estes alunos (que já foram chamados à atenção por nós) prejudiquem o bom funcionamento que sempre imperou nas nossas aulas.
É nossa constante preocupação valorizar os processos de trabalho que envolvam mais autonomia e trabalho de projecto. No entanto, os trabalhos desenvolvidos nas turmas do 6.ºD e 6.ºE, em sala de aula, estão a despertar a curiosidade de quase todos os alunos, levando-os a realizar excelentes trabalhos de pesquisa sobre a obra e vida de pintores conhecidos, como Van Gogh, Juan Miró, Pablo Picasso, entre outros.
Esperemos que gostem das várias reproduções dessas obras, realizadas pelos nossos “artistas”.
Trabalhos realizados com os alunos do 6.ºD, em sala de aula, aplicando a técnica do pastel de óleo sobre papel de veludo.
Trabalhos realizados com os alunos do 6.ºE, em sala de aula, utilizando a mesma técnica.
Queremos deixar os nossos parabéns a todos os alunos, especialmente a todos aqueles que estão a trabalhar com muita satisfação e empenho nas nossas aulas.
O que é necessário é dinamismo, porque o futuro espera por todos nós, os mais velhos e, em particular, pelos mais novos…
As Professoras de E.V.T.
Isilda Rosado e Dina Pereira
