sábado, 30 de janeiro de 2010

Problema do mês de Janeiro (6ºD)





Olá!
Sobre a resolução do problema já referi na mensagem anterior...
Desta turma destaco a correcta resolução e apresentação dos problemas dos alunos: Nádia Aleixo, Pedro Rodrigues e Rodrigo Marques.
Os meus parabéns a quem tentou!
Nove alunos não entregaram o problema.

A professora de Matemática: Aurélia Valadares

Problema do mês de Janeiro (6ºE)






















Boa tarde!
O problema do mês de Janeiro sobre o campeonato de jogos matemáticos deu que falar! Depois de todos perceberem que estavam inscritos 8 rapazes e 19 raparigas, a última pergunta tinha uma rasteira! Poucos aperceberam-se que poderiam existir duas respostas para as equipas ficarem completas...Se sobravam 3 raparigas, então poderiam entrar 3 rapazes (resposta da maioria) mas também, poderiam entrar dois rapazes e uma rapariga.
Nesta turma, destaco a correcta resolução e apresentação dos problemas dos alunos: Fábio Rodrigues, Gonçalo Rosa, Rafaela Viegas e Rodrigo Pinheiro.
Acrescento também que apesar de terem tido um mês para entregarem o problema resolvido, 3 alunos não o fizeram!
Parabéns aos outros pelo esforço e empenho demonstrados!
A professora de Matemática: Aurélia Valadares

Avaliação dos PITs de Matemática (Janeiro)-6ºD




Boa tarde, mais uma vez!
Relativamente aos PITs gostaria de tecer algumas considerações:

1º Atenção às pesquisas sobre os matemáticos...Têm que fazer resumos por palavras vossas e não colocar cópias do que retiraram da Internet!;

2º Quando me apresentam cópias sobre assuntos estudados, estas valem como trabalho de treino e não como trabalho de pesquisa/aprofundamento;

3ºAs avaliações de alguns PITs não correpondem ao trabalho efectivo realizado pelos alunos na sala de aula. Considero muito importante trabalhar matemática em casa, um pouco todos os dias mas, também é importante estar concentrado e empenhado nas aulas, sem conversar e contribuindo para um clima de aula em que todos os alunos possam ouvir e "captar" as explicações da professora...Infelizmente isso não tem acontecido...A maioria está muito desconcentrada e com pouca vontade de trabalhar! Tudo isto reflecte-se depois nos resultados das fichas de avaliação...
Espero que o comportamento e atitude dos alunos mude e que as avaliações dos PITs e testes de Fevereiro/Março sejam muito melhores!
A professora de Matemática: Aurélia Valadares

Avaliação dos PITs de Matemática (Janeiro)-6ºE




Boa tarde a todos!
Terminado Janeiro, aqui ficam as avaliações dos PITs deste mês.
O saldo é positivo.
Os alunos trabalharam bem e isto reflectiu-se também nas avaliações dos testes.
Espero que Fevereiro/Março ainda corra melhor!


A professora de Matemática: Aurélia Valadares


sexta-feira, 29 de janeiro de 2010

Resposta da professora Armandina ao email enviado

Boa tarde Senhora Professora Aurélia,
Tendo em conta a resposta da Senhora Professora Armandina Soares, infra mencionado, julgamos poder, não sei, quem sabe através de uma comunicação, ou cópia deste email, a enviar pelos alunos, informar os respectivos encarregados de educação quanto às questões aqui tratadas, por forma a transmitirmos alguma tranquilidade e de certa forma para podermos delinear alguns aspectos que não estão a ser cumpridos, alguns pelo PD de Vialonga, alguns pelos alunos e outros por alguns encarregados de educação.
Todos juntos podemos sempre contribuir para que tudo resulte um pouco melhor.
Com os melhores cumprimentos, aproveitando para desejar um óptimo fim-de-semana.


De: Armandina Soares [mailto:armandina.soares@gmail.com] Enviada: sexta-feira, 29 de Janeiro de 2010 17:05Para: Paulo RosaAssunto:
Sr. Paulo Rosa

Agradeço a sua simpática comunicação e asseguro-lhe que o problema das portas de segurança será resolvido na próxima semana.
Em relação às restantes questões considero que entendeu a pertinência das medidas tomadas não devendo as aulas ter assistência, excepto quando autorizada pelo professor.
Os bens pessoais devem ser entregues à funcionária ou professora, como refere na sua comunicação, sendo importante que trabalhemos, em conjunto, no sentido do respeito dos bens alheios.

Os melhores cumprimentos,
Armandina Soares

Email enviado pelo representante dos EE do 6ºE à professora Armandina

De: Paulo Rosa – Representante dos Encarregados de Educação – Turma 6º E
C/C à Digníssima Direcção de Turma – Ex.ma Senhora Professora Aurélia Valadares
Para: Digníssimo Concelho Executivo da Escola EB 2,3 de Vialonga

Digníssimo Concelho Executivo,

Após pequena reunião mantida esta manhã, com a Senhora Professora Madalena Ocor, cumpre-me formalizar o conteúdo dos temas ali abordados e que se julgam serem de interesse comum.

Após ter tomado conhecimento por intermédio de alguns emails da situação que se está a suceder no Polidesportivo de Vialonga, onde os alunos desta turma têm aulas de Educação Física, e após a minha deslocação durante o decorrer da aula de hoje ao Polidesportivo, cumpre-me informar das seguintes situações para as quais os Encarregados de Educação, têm com alguma insistência apresentado reclamações, para as quais não obtiveram quaisquer resposta.

Não sei, na qualidade de Presidência de Associação de Pais desta turma, se já havia sido reportado ao digníssimo Concelho Executivo desta Escola, das situações que se passam naquelas instalações pelo que passo a contar e a descrever:

1) Os Alunos têm aulas de Educação Física no PD de Vialonga onde permanecem fechados à chave, sendo que hoje pude apurar junto da Senhora Professora, desta disciplina, que está sempre na presença de uma chave suplente para qualquer necessidade entendida por necessária e/ou urgente Quanto a este ponto entenda-se por esclarecida a dúvida de muitos pais quanto à questão de num hipotético caso de emergência, e na ausência Senhora Auxiliar de Educação, a Senhora D. Neusa, as professoras e demais colegas, nomeadamente a secretaria que se situa no exterior, são detentores de chaves que servem para abrir as respectivas portas se assim se achar conveniente e/ou necessário.
Esta medida foi tomada com perfeita consciência e por ordem da Ex.ma Senhora Professora Armandina, a pensar em termos prudentes e cautelosos, visto que nas instalações do PD de Vialonga, já foram confrontadas pessoas estranhas tanto ao serviço como às próprias turmas – foi assim adoptada este sistema de segurança para que se evite a transição de pessoas estranhas que possam entrar naquele recinto com segundas intenções tidas como duvidosas.
2) Fui advertido, pela Secretaria do PD de Vialonga, e pela Direcção da mesma, que é norma, ou seja é expressamente proibido a permanência de pais junto dos vidros e nomeadamente dentro das instalações (à semelhança do que acontece numa outra qualquer disciplina dos seus Educandos que apenas poderá ser assistida com prévia autorização por parte da Escola e Professores).
A presença de pais, ou não, pois não se saberá se o são na verdade, poderá colocar as crianças, sujeitas às observação por parte de terceiros, que não estão devidamente identificados, e que poderão ali estar com segundas intenções, e que podem de alguma forma comprometer a segurança dos alunos – é esta a principal razão da criação desta norma.
3) Em terceiro e não menos importante, antes pelo contrário, detectei, na presença da senhora da secretaria e na presença da mãe de um outro aluno ali presente, que as saídas de emergência, as duas existentes naquele local, além de estarem inacessíveis, pois têm material de ginástica a obstruir as passagens, nomeadamente colchões enormes e pesadíssimos, estão igualmente trancadas o que significa que se está a quebrar uma importantíssima regra de segurança que é praticável e que está de acordo com a nossa legislação actualmente em vigor.
No caso de um incêndio, ou de um outro qualquer fenómeno alheio à nossa vontade e que possa colocar a vida dos alunos e professores em perigo, constata-se que a única forma de saída será apenas e somente pela porta de vidro que se encontra também ela trancada e que apenas poderá ser aberta se a Professora ou a Auxiliar ali estiverem.
4) Deverão ser tomadas as devidas providências, sob pena de uma reclamação às autoridades competentes, desta situação aqui reportada, pois as saídas de emergência devem ser desobstruídas de todos e quaisquer materiais que possam de alguma forma impedir o seu fácil acesso, assim como deverão ser mantidas abertas, ou seja, de dentro para fora as portas deverão poder abrir-se, ao contrário isso já não deverá acontecer.
Ainda relativamente ao anteriormente referido, falou-se na questão das portas de emergência estarem fechadas para que os alunos não fugissem das aulas.
Quanto ao parágrafo anterior, subentenda-se que os alunos noutro tipo de aulas, nomeadamente no campo da escola, não se encontram fechados à chave, pelo que esta não deverá ser a desculpa para a situação ali encontrada.
Caberá aos pais transmitirem instruções aos seus filhos para que eles permaneçam, dentro do seu horário escolar, nas aulas, devendo somente abandonar a escola no final das mesmas.
Foi ainda abordado o tema que muitos alunos já foram alvo de furto e/ou actos de vandalismo dentro das instalações do PD de Vialonga, nomeadamente dentro dos balneários. Quanto a este tipo de actos, entenda-se por parte de todos que apenas têm acesso aos balneários, os alunos daquela turma, pelo que para se evitarem este tipo de situações que poderão causar situações de conflito e/ou desconfiança, reforça-se a ideia de que os pais deverão instruir os seus filhos para deixarem na posse da funcionária, ou na sua ausência, na posse da Senhora Professora, os seus bens de valor, nomeadamente, dinheiro, carteira e/ou chaves.

Sendo que não existem mais assuntos a abordar, subscrevo-me com elevada estima e consideração, ficando a aguardar uma resposta quando às diligências a serem tomadas.

Será ainda de valorizada importância a transmissão de uma cópia deste documento a todos os pais da turma, por intermédio da Senhora Professora Aurélia Valadares, que deverá articular com os alunos a melhor forma de o fazer, para que todos fiquem conscientes que este assunto não caiu em esquecimento e que está a ser devidamente encaminhado.

Com os melhores cumprimentos,
Paulo Rosa
Representante dos Encarregados de Educação 6ºE
2009/2010

Provas de Aferição - 2010

Boa tarde a todos!
Informam-se os alunos e encarregados de educação que as Provas de Aferição vão realizar-se nas seguintes datas:

Língua Portuguesa: 5 de Maio de 2010 - 10 horas

Matemática: 7 de Maio de 2010 - 10 horas

A data da publicitação das pautas com os resultados obtidos pelos alunos será no dia 17 de Junho de 2010.

A professora: Aurélia Valadares

Resultados das fichas de Avaliação de Matemática - 6ºD

Boa tarde a todos!
Os testes estão corrigidos!
Quem quiser saber a sua nota, é só perguntar!

A professora de Matemática: Aurélia Valadares

quinta-feira, 28 de janeiro de 2010

quarta-feira, 27 de janeiro de 2010

Resultados das fichas de Avaliação de Matemática -6ºE

Boa tarde a todos!
Os testes já estão corrigidos!
O panorama não é mau...
Quem quiser saber a sua nota é só perguntar!
A professora de Matemática: Aurélia Valadares

Cores - E.V.T.

Bom dia.
Aqui fica um pequeno vídeo sobre as cores primárias, secundárias, neutras e o seu significado. Em relação às cores primárias nós utilizamos o magenta, no filme o magenta está referenciado como vermelho.
Esperamos que percebam.

Beijinhos das professoras

Dina Pereira e Isilda Rosado

terça-feira, 26 de janeiro de 2010

Trabalho de Pesquisa de HGP







Boa tarde a todos!
Parabéns à Ana Fernandes do 6ºE, pois neste mês de Janeiro, fez uma pesquisa muito completa sobre a Máquina a Vapor!

A professora: Marília Oliveira

Aula de Comunicação - 6ºE (26/01/10


Boa tarde a todos!

Hoje na aula de Comunicação o Diogo, o Domingos e o Filipe resolveram falar sobre a catástrofe que aconteceu no Haiti e o Fábio apresentou um tema sobre a Agricultura em articulação com a disciplina de HGP.
Sobre os três primeiros, o Diogo e o Domingos foram avaliados com um Bom e o Filipe com um Suficiente.
Notou-se que os alunos fizeram pesquisa sobre o assunto e conseguiram captar a atenção da turma.

Faço apenas um reparo na sequência das palavras da professora Marília de HGP qu hoje brindou-nos com a sua presença na nossa aula...Teria sido importante que,o primeiro aluno a falar sobre o Haiti o tivesse localizado no espaço...Por mais que se oiça falar na Comunicação Social, é importante que todos consigam saber a sua localização geográfica exacta.

O Haiti é um país das Caraíbas que ocupa o terço ocidental da ilha de São Domingos, Possuindo uma das 2 fronteiras terrestres da região, a fronteira que faz com a República Dominicana, a leste. Além desta fronteira, os territórios mais próximos são as Bahamas e Cuba a noroeste, Turks e Caios a norte, e Navassa a sudoeste.
A capital é Porto Príncipe (Port-au -Prince).

Por último, mas com uma apresentação excelente, o Fábio apresentou um trabalho onde explorou um tema abordado em HGP. Teve um Muito Bom e a sua comunicação passou por todas as etapas necessárias para se fazer uma boa exposição oral: fez pesquisa do tema, resumiu por escrito, preparou um PowerPoint para apresentar aos colegas onde incluiu perguntas para os mesmos responderem e comunicou de uma forma clara. O meus parabéns!

A professora: Aurélia Valadares

Trabalhos de Casa - As Fábulas
















Boa tarde,
esta semana o 6ºD e 6ºE mudaram de atitude e praticamente todos os alunos realizaram o TPC apresentando-me trabalhos com bastante qualidade sobre as fábulas, a lição que delas podemos tirar e os provérbios que lhe podem estar associados.
Como foram muitos os trabalhos entregues (e ainda bem) não cabem todos aqui. Escolhi o trabalho do Fábio em representação do 6ºE e o trabalho do Álvaro Cardinalle em representação do 6ºD. Colocarei os restantes trabalhos no Humyo oportunamente.
Continuem empenhados.
A professora: Alexandra Frade

segunda-feira, 25 de janeiro de 2010

Ajuda o Haiti...


Boa tarde a todos!

Porque a tragédia do Haiti afectou-nos a todos, também nós sentimos vontade de fazer alguma coisa por um povo que neste momento está a sofrer!

Neste sentido iremos colaborar com a turma do Cef de Ourivesaria 9ºCOJ2 para angariar roupas, comida, água, brinquedos...

Fica desde já o apelo a quem puder dar o seu contributo...

A professora: Aurélia Valadares

sábado, 23 de janeiro de 2010

Ajuda o HAITI

Olá amigos,
Tenho visto as notícias e dói-me o coração ao ver as imagens de destruição e sofrimento do Haiti. As lágrimas balançam-me nos olhos... decidi escrever:

Horror...Tragédia...Sofrimento...
A destruição é total!
Incrível é a força e o poder da "mãe" Natureza!
Traz de volta os sorrisos das crianças
Inverte "pai"(Deus?!) natureza depressa esta situação.

Vamos ajudar quem precisa participando nas várias campanhas que existem.
Prof David Pereira

sexta-feira, 22 de janeiro de 2010

Brincadeiras de Carnaval...


Caros alunos e Encarregados de Educação,

Venho por este meio informar que as brincadeiras de Carnaval já começaram com prejuízo do funcionamento da escola.

Devo informar que estão proibidas todas as brincadeiras de Carnaval. Quem teimar em não cumprir as regras poderá sofrer sanções.

Junto anexo, comunicado da directora da escola- professora Armandina Soares.


A professora: Aurélia Valadares

quinta-feira, 21 de janeiro de 2010

Recomendações para uma alimentação equilibrada...

Boa tarde a todos!
Hoje na aula de FC lemos e reflectimos sobre um texto que nos sugeria 10 recomendações para uma alimentação equilibrada...
Deixo-vos um vídeo do YouTube que exemplifica o que comentámos na aula.
A professora: Aurélia Valadares

As Fábulas - Trabalho de aprofundamento
















Boa Tarde,
hoje deixo-vos um trabalho de aprofundamento que o Rodrigo realizou sobre as Fábulas. Embora esta história não tenha animais como personagens principais dá-nos uma grande lição de vida -
As coisas que podem parecer insignificantes são afinal importantes.

Parabéns Rodrigo pelos trabalhos e aprofundamento que já efectou.
A professora Alexandra Frade





quarta-feira, 20 de janeiro de 2010

Triângulos

Check out this SlideShare Presentation:

terça-feira, 19 de janeiro de 2010

Cumprimento dos TPC

Boa Noite,
Informam-se os Encarregados de Educação que as turmas 6ºD e E não estão a elaborar os TPC de Língua Portuguesa.
No 6ºD foram apenas quatro os alunos que efectuaram o TPC :
- A Cristiana
- A Jéssica
- O Rodrigo
- A Nádia

No 6ºE também apenas 4 alunos o realizaram :
- André Botelho
- Catarina
-Diogo
- Patrícia

Relembro os Encarregados de Educação e alunos que temos muito pouco tempo juntos para o cumprimento do programa e preparação de uma prova de aferição na qual todos queremos alcançar bons resultados.
Mas os bons resultados só se conseguem com trabalho, (lembram-se da fábula da cigarra e da formiga?) . Os trabalhos de casa são fundamentais para consolidar os conteúdos leccionados. Espero que todos realizem o próximo TPC e que situações como está não voltem a acontecer.
A professora: Alexandra Frade

Aula de Comunicação - 6ºE (19/01/10)


Boa tarde a todos!
Foram quatro as exposições orais feitas na aula de Comunicação deste dia:
-Daniela: apresentou uma notícia com o título "Morte em queda de carro ao mar" (Suficiente mais);
-Catarina: apresentou uma notícia intitulada "Miúdo Milionário" ( Bom mais);
-Cassandra:apresentou uma notícia sobre um atropelamento em Rio Maior (Suficiente mais);
- e o David falou-nos sobre o filme "Avatar" ( Suficiente menos).

Os temas pareceram -me interessantes e actuais.
Na opinião de todos, o tema do David tinha "pano para mangas" e ele não o conseguiu explorar devidamente.Mais uma vez mostrou não estar preparado e à vontade com o tema apresentado.
"Avatar" é um filme de James Cameron que tem somado recordes desde que está em exibição.Muito recentemente ganhou um globo de Ouro como melhor filme e isto pode muito bem ser um prenúncio do que poderá acontecer na entrega dos óscares em Março.
Por outro lado, a projecção em 3D também tem gerado alguma polémica. Alguns neurologistas defendem que a sensação de realidade provocada pelo filme pode causar distúrbios nas crianças...
Para terminar, fiquem sabendo que "Avatar" foi o filme mais caro da História e também, a par do Titanic, dos mais rentáveis.


Importa ainda sublinhar pela positiva que os quatro alunos apresentaram os resumos das suas exposições.


Na segunda parte da aula continuamos a empolgante leitura do "Planeta Branco" de Miguel Sousa Tavares. Nesta etapa deparamo-nos com os três tripulantes inexplicalvelmente envelhecidos e num planeta Branco. Foram recebidos por um ser desse planeta e tomaram conhecimento que era o local para onde os mortos da Terra eram encaminhados...Passado o susto e reestabelecido o equivoco, os nossos amigos foram informados que tinham sido desviados por engano, que não estavam mortos e que ...poderiam voltar para a Terra...No entanto...no processo do caminho de regresso, iriam ser apagadas das suas memórias todas as informações importantes para a humanidade que haviam recebido...

Estamos a 5 páginas de terminar o livro...Vamos ver qual será o fim dos nossos amigos!


A professora: Aurélia Valadares

segunda-feira, 18 de janeiro de 2010

Importância dos triângulos nas construções humanas...

Boa tarde a todos!
Como sabem, nunca será por falta de informação que os meus alunos não vão estar informados ou não reflectirão sobre determinados assuntos.
Hoje convido-vos a ver um vídeo retirado do YouTube e que embora esteja em português do Brasil demonstra-nos com exemplos práticos a importância dos triângulos para o Homem...
Bom estudo.
A professora de Matemática: Aurélia Valadares

sexta-feira, 15 de janeiro de 2010

ClassificaçãO De TriâNgulos

Check out this SlideShare Presentation:

Matemática-Classificação de triângulos (revisões)

Boa tarde a todos!

Na próxima semana iniciaremos o estudo dos triângulos (construção).

Deixo-vos com um PowerPoint feito por uma colega minha sobre a classificação de triângulos para que possam recordar.

Mais uma vez, peço para não se esquecerem na próxima semana do material necessário: régua, esquadro, compasso e transferidor.

A professora de Matemática: Aurélia Valadares

FC - Vida Saudável II

Boa tarde pessoal !
Deixo-vos com a segunda parte do vídeo sobre a vida saudável feito por colegas vossos de 6º ano.
A professora: Aurélia Valadares

quinta-feira, 14 de janeiro de 2010

FC -Vida Saudável I

Boa tarde a todos!
No âmbito da temática sobre a Alimentação que temos estado a reflectir não só em FC como também em C.N., encontrei dois pequenos filmes no YouTube feito por colegas vossos do 6º Ano sobre a alimentação saudável do ano lectivo de 2007/2008 numa escola da Cardinha que achei "delicioso".
Aqui fica a primeira parte!
A professora: Aurélia Valadares

quarta-feira, 13 de janeiro de 2010

Trabalho Projecto 6º E Regimes Alimentares

Na última aula de Trabalho Autónomo dedicada às Ciências da Natureza os alunos do 6º E fizeram as comunicações à turma sobre o trabalho projecto que desenvolveram sobre a temática: Regimes Alimentares.

Aqui ficam as fotografias tiradas durante as comunicações e a respectiva avaliação:Grupo: Iance, Nelson, Patrícia e Gonçalo (Suficiente +)

Grupo: Fábio, Valdemar, Ruben e Domingos (Bom)

Grupo: Ana e Diogo (Suficiente +)

Grupo: Tatiana, Daniela e Cassandra (Suficiente)

Grupo: Filipe e Rui (Suficiente); Alexandre (Bom)


Grupo: Catarina, David e Joana (Bom -)

Grupo: Rafaela, Rodrigo e André Botelho (Muito Bom)

terça-feira, 12 de janeiro de 2010

Aula de Comunicação - 6ºE (12/01/10)







Boa noite a todos.
Hoje foi dia de recomeçarmos as exposições orais no 6º E. Dos quatro meninos que competia apresentarem hoje:
-o André Reis não apresentou e foi avaliado negativamente;
-a Ana esteve doente e apresentará amanhã nos primeiros dez minutos da aula de Matemática;
-o Alexandre aproveitou um trabalho que fez para o PIT de Inglês e falou sobre Nova Iorque "The Big Apple" e;
-o André Botelho falou sobre o Rock in Rio.

Gostei da apresentação do Alexandre(Muito Bom) e do André (Bom mais). Ambos apresentaram um resumo escrito sobre o que iam falar e conseguiram captar a atenção dos colegas.Em consenso decidimos que as notas deviam ser diferentes .
Deixo-vos os resumos dos dois alunos.
Bom trabalho!
Na segunda parte da aula continuámos com a leitura em voz alta do "Planeta Branco" de Miguel Sousa Tavares. Estamos numa parte muito interessante da história.Os nossos três amigos astronautas encontram-se à deriva no espaço, e estão ser "sugados" por uma força inexplicável. O comandante da nave decide que devem cada um tomar um comprimido e dormir para não ver o pior...Passados 12 horas...os nossos amigos acordam do pesadelo! O que aconteceu?
Isso vamos ver na próxima aula!


A professora: Aurélia Valadares



segunda-feira, 11 de janeiro de 2010

Provas de Educação Física - 6º E

Informam-se os alunos que no próximo dia 13 de Janeiro (4ªfeira)devem comparecer na escola nos seguintes horários para as provas de:

-Salto em comprimento: Iance e Daniela às 8.15h.
-Velocidade: Iance, André Botelho, Joana e Daniela às 15.30h.

Caso esteja a chover devem dirigir-se ao Pavilhão.

A DT: Aurélia Valadares

Oficina da Matemática -6ºE

Informam-se os alunos do 6ºE que iriam ter Oficina da Matemática na próxima 3ªfeira(dia 12 de Janeiro) com a professora Anabela Gil que não haverá aula porque a professora tem uma consulta médica.

A DT: Aurélia Valadares

Sugestões para a resolução do problema do mês de Janeiro


Bom dia a todos!
O problema do mês de Janeiro tem levantado algumas dúvidas. Parece difícil mas não é! Podem resolve-lo recorrendo a estratégias diferentes: cálculos, esquemas, tabelas.
Devem ter em atenção os seguintes aspectos:
1º) São 27 alunos inscritos dos quais, existem mais 11 raparigas do que rapazes;
2º)Para conseguir resolver o problema é necessário então que se determine quantos são os rapazes e raparigas inscritos no campeonato;
3º)Seguidamente deverão constituir grupos mistos de três alunos em que obrigatoriamente colocam um rapaz e uma rapariga;
4º)Por fim, devem averiguar se todos os alunos têm grupo ou se é necessário inscreverem-se mais alunos para que todos possam jogar (só raparigas?, só rapazes?podem ser raparigas e rapazes?).

Espero ter esclarecido algumas dúvidas.

A professora de Matemática: Aurélia Valadares

domingo, 10 de janeiro de 2010

Saber comer é saber viver...

Na última aula de FC reflectimos sobre o significado desta frase.
Deixo-vos com um vídeo retirado do YouTube que fala sobre o assunto.
A professora: Aurélia Valadares

Estudo de Fábulas

Ba tarde a todos,
Neste mês de Janeiro, em Língua Portuguesa, vamos estudar As Fábulas.
Alguns de vocês já conhecem algumas destas histórias, mas para aqueles que querem sempre saber mais aqui fica um link interessante http://nonio.eses.pt/fabulas/
A professora Alexandra Frade

Tutoria 6.º E

Viva!..

Informo que a tutoria da Turma do 6.º E vai recomeçar já a partir desta 5.ª feira, no horário habitual, com os seguintes alunos: André Reis, Jaques Araújo, Salvador Ferreira e Joana Simão.

Agradeço que sejam pontuais pois, como sabem, o tempo que dispomos não é muito.

Um beijo de todas as cores
A Prof. Isilda Rosado

"A caixa das dúvidas"

Dúvida: Porque é que o peixe é vermelho?
Autor: Anónimo
Explicação:
O que dá a cor aos peixes são os grânulos de pigmentos coloridos que existem nas suas células chamados cromatóforos.

Existem vários pigmentos responsáveis pelas cores, por exemplo:

- Branco: guanina;

- Laranja, Amarelo e Vermelho: caroteno;

- Preto: melanina;

- Verde e Azul: resultam de um efeito ótico, ou seja, a luz refletida pelo peixe dá uma falsa impressão de cor. Isso chama-se reflexão.


Na época da reprodução, dependendo da espécie, as cores ficam mais realçadas nos peixes, especialmente nos machos, e voltam ao normal no final do período reprodutivo. Os pigmentos podem migrar para o centro das células quando os peixes estão stressados ou doentes, reduzindo drasticamente a cor. Esta mobilidade de pigmentos é controlada por uma hormona chamada intermedina.

Algumas lojas aplicam um produto parecido com tinta nos peixes para que fiquem mais coloridos e atractivos para quem os compra, e com o tempo eles vão desbotando.


Concluíndo existem peixes de várias cores, não só vermelhos, tudo depende do pigmento que cada peixe possui nas suas células.
Um beijinho: Prof Vera Batista

quinta-feira, 7 de janeiro de 2010

Aula de FC -6ºE (7/01/10)




Boa tarde a todos!
Na primeira aula de FC do 2º período os alunos do 6º E reflectiram sobre o que era necessário mudar para melhorar o aproveitamento e comportamento da turma.Deste modo, foram assumidos individualmente "novos compromissos de honra" .
Aqui ficam os compromissos para que os alunos não se esqueçam e para que os pais tomem conhecimento!

Aproveito também para informar que, nas aulas de FC continuaremos a abordar a temática relacionada com Educação para a Saúde na vertente da Alimentação.
Na segunda parte da aula de hoje, o debate "andou à volta" da frase: "Saber comer, é saber viver!".
Realizámos também um pequeno inquérito sobre alimentação e constatámos que a maioria dos alunos da turma tem cuidado com a sua alimentação. Como sabemos, a alimentação protege o nosso organismo de doenças e ajuda-o a a funcionar melhor!

A professora: Aurélia Valadares

quarta-feira, 6 de janeiro de 2010

Material para as aulas de Matemática-6ºD/E

Venho por este meio relembrar os alunos que, de acordo com a planificação do trabalho, iremos necessitar de algum material extra:
-Régua pequena;
-Esquadro pequeno;
-Compasso;
- E transferidor...

Por favor, vão averiguando se têm ou não o material para, quando chegar à altura, conseguirmos trabalhar!

A professora de Matemática: Aurélia Valadares

terça-feira, 5 de janeiro de 2010

Convocatória - 6ºD/E

Convocam-se os Encarregados de Educação do 6ºD ( sala D1) e do 6º E( sala de Audiovisuais) para uma reunião a realizar-se no próximo dia 12 de Janeiro pelas 18.30h com a seguinte ordem de trabalhos:
-Informações;
-Assiduidade e comportamento dos alunos da turma;
-Entrega dos Registos de Avaliação.
Atenciosamente,
As directoras de Turma: Aurélia Valadares e Isabel Azevedo.

Aula de Comunicação - 6ºE (5/01/10)


Boa tarde a todos!
No seguimento do que fizemos no período anterior, daremos continuidade às leituras em voz alta de livros do PNL ou outros que considerarmos interessantes.

Os alunos do 6º E iniciaram hoje a leitura do "Planeta Branco".
É o segundo livro infantil do jornalista e escritor Miguel Sousa Tavares.
A história é protagonizada por Lydia, Lucas e Baltazar, os três tripulantes da nave Ítaca-3000, que, no ano 3000, parte do deserto do Sara para salvar a Terra, procurando descobrir água no planeta Orizon S-3. A surpresa surge à entrada do Terceiro Sistema Solar, quando os tripulantes da Ítaca-3000 descobrem um planeta habitado por seres muito especiais...
Mais não vou contar...
Aguardemos as leituras das próximas aulas...
Penso que os alunos vão gostar...

A professora: Aurélia Valadares

segunda-feira, 4 de janeiro de 2010

Problema do mês de Janeiro (6ºD/E)

Bom dia a todos!
Espero que tenham entrado em 2010 com o "pé direito" e que iniciem este 2º período com muita energia.
No que toca à Matemática, temos muito trabalho pela frente... Compete-nos fazer a preparação para as Provas de Aferição que, quero que vos corra muito bem!
Para isso , vou ser ainda mais exigente e estou a contar com todo o vosso empenho, trabalho e dedicação!
Tendo sido o balanço dos Problemas da Semana bastante positivo, não fazia sentido "acabar com eles". No entanto, e uma vez que o tempo não será muito e o trabalho intenso, decidi que os problemas passarão a ser mensais. Neste período realizarão 3 problemas( um em cada mês: Janeiro, Fevereiro e Março).
Bons raciocínios matemáticos.
Aqui fica o problema do mês de Janeiro.
Nota: Poderão ir entregando à medida que o resolverem. O prazo limite é o último dia de Janeiro.

A professora de Matemática: Aurélia Valadares

domingo, 3 de janeiro de 2010

Desafio online

Caros alunos, o 2º Período está a começar e temos que trabalhar muito. Vamos colocar mãos à obra com este desafio online.

A imagem que é apresentada em seguida retrata uma vila um pouco poluída.


O que têm que fazer é analisar a imagem com detalhe e enumerar cinco situações que podem ser responsáveis por doenças do sistema respiratório.


Os alunos que conseguirem serão premiados.

Bom trabalho!
A professora de Ciências: Vera Batista

sábado, 2 de janeiro de 2010

Aproveitamento do 1º Período (6ºD/E)



Bom dia a todos!
Feliz 2010! Que seja um ano com tudo de bom para todos!

Aproxima-se a "passos largos" o início do 2º período e também, uma segunda etapa neste percurso pelo 6º ano!!!
Para reflectirem e pensarem no que poderá ser alterado com vista ao sucesso pleno de todos os alunos, deixo-vos com alguns documentos elaborados pela professora Armandina Soares:
-Radiografias das turmas (aproveitamento);
-Lista ordenada de resultados obtidos pelas turmas (percentagem de alunos com 0 a 2 negativas).

Aproveito também para informar que tanto o 6ºD como o 6ºE vão reunir com a Directora da Escola e respectivas Directoras de Turma no próximo dia 8 de Janeiro pelas 9h.
Agradeço que os respectivos delegados e subdelegados comecem a fazer um pequeno "rascunho" /balanço do trabalho realizado no 1º período para ser apresentado à turma e posteriormente à professora Armandina no início da reunião.

Aproveitem estes últimos dias de férias....
Beijocas da professora: Aurélia Valadares